Quel est le niveau des élèves à leur arrivée au collège ? Grâce aux évaluations d’entrée en 6e, il est désormais possible de déterminer le classement des établissements en fonction des résultats. Voici la hiérarchie dans les Alpes-Maritimes.
Cela ne donne pas directement des indications sur les résultats des collèges en eux-mêmes, mais plutôt sur ceux de leurs nouveaux élèves. Depuis 2018, chaque néo-collégien de 6e doit passer des examens à la rentrée, ce qui permet aux enseignants de mieux cerner les connaissances et les acquis du jeune public à la sortie du primaire.
Ces tests concernent le français et les mathématiques. Grâce à ça, les professeurs peuvent adapter les cours et surtout, détecter d’éventuels besoins de soutien scolaire individuel. Les épreuves se déroulent en septembre, et sont au nombre de deux. Compréhension orale et écrite, étude de la langue et lecture dans la première matière, nombres, calculs, grandeurs, géométrie et résolution de problèmes pour la seconde.
Le Journal des Femmes a compilé les résultats à partir des données fournies par le ministère de l’Éducation nationale. Ce qui nous donne un classement hexagonal, mais que l’on peut préciser, à l’échelle départementale. On découvre ainsi une hiérarchie, mêlant les établissements publics et privés, pour les Maralpins.
Des établissements publics aux 9 dernières places…
Pour commencer par les mauvais aspects, on remarque que le trio des élèves les plus fragiles se compose des collèges Saint-Exupéry (Saint-Laurent-du-Var), Fersen (Antibes) et La Chênaie (Mouans-Sartoux). Ils obtiennent une moyenne de 254 et 255 en prenant en compte les deux domaines évalués.
Nous pouvons également voir que les neuf dernières écoles de ce palmarès appartiennent au public. Le moins bon représentant du privé est Or Torah, à Nice, avec une note de 258. Il n’est cependant pas le niçois le moins bien classé. Il s’agit de Ségurane (257), qui arrive 43e sur 50.
…mais aussi aux 2 premières
Il convient aussi de féliciter ceux qui ont bien réussi leurs examens. C’est le cas des 6es du collège International à Valbonne (317) qui ont les meilleurs scores dans les deux disciplines. Ils sont notamment très doués en maths (325), mais se débrouillent plus que correctement en français (309).
Un autre confrère public est derrière, suivant d’assez loin, à savoir César, du côté de Roquefort-les-Pins (299). Viennent ensuite trois établissements privés : Stanislas, à Cannes (295,5) et Nice (292,5), puis Mont-Saint-Jean, à Antibes (292).
Les Alpes-Maritimes dans la moyenne
Afin de vous donner un ordre d’idée, sachez que la moyenne globale de l’ensemble des sites des Alpes-Maritimes est de 261. Paris reste l’administration la mieux notée (272,8) devant les Hauts-de-Seine (271,4). Le département niçois se situe dans un ventre mou entre 260 et 270 avec le Finistère, l’Ile-de-Vilaine, la Loire-Atlantique, la Gironde, Pyrénées-Atlantiques ou encore la Haute-Garonne.



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